振兴区教育的基本情况。

振兴区教育局作为振兴区政府下设的职能部门，现有义务教育阶段学校24所，其中九年一贯制学校3所，初中1所，小学20所，特殊教育学校1所。一直以来，区委、区政府始终秉承教育优先发展战略，全力打造教育强区。振兴区作为全国校园足球试点区。现有全国校园足球特色学校13所，全国校园篮球特色学校3所。全国校园排球特色学校1所。辽宁省传统体育项目学校3所。

学校体育开课率。

依据《学校体育工作条例》的规定，学校必须配足配齐专职体育教师，保证体育教学的需要。2023年，振兴区全面加强学生体育锻炼，开足开齐体育课程，学校1-2年级，每周4节体育课；3-6年级，每周3节体育课；各级各类学校体育课开课率达到100%。

教学实施及教师队伍建设情况

我区各级各类学校均按国家要求设立体育研训部，配备了专业教研员。每年都制定详细的培训计划，定期对体育教师进行业务培训和教学、科研指导，培养教师爱岗敬业精神，提高教师的教学水平和科研能力。定期组织体育教学现场会，开展优秀课、示范课和大课间活动评比，不断提升学校体育教学质量和水平。召开体育教学观摩会，引领广大教师专业成长；组织体育教师接受“三位一体（集中+远程+校本）”的教育培训，提高体育教师、教练员、裁判员执教、执裁水平。；进一步完善各级学校的校本教研制度，加强教师个体教学和科研能力培养，全面提高教师教学水平和教学研究能力，积极打造我区优秀体育教研组，积极开发足球校本教材，开展振兴区球类体育先进校评比活动，加快学校球类体育，特别是足球项目的发展；全面开展体育艺术2+1项目校创建活动。结合我区实际，在体育艺术2+1项目校创建活动中，我们提出成立体育、音乐、美术大教研组，让学生在九年的学习中最少掌握两项终身受益的体育技能、一个艺术特长。

阳光体育运动开展情况

我区所有中小学校都建立了跳绳踢毽、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等运动队，坚持常年开展课余体育训练，参加各级体育竞赛。各学校召开一次竞技项目和群体项目相结合的综合运动会和4－6个单项体育比赛，学生参与率达到85%以上，保证学生每天锻炼一小时。2023年我区参加省、市各项体育比赛，均取得了优异的成绩。

每天一小时体育活动及“一校一品”特色活动开展情况

全区各学校均制定阳光体育运动工作方案，将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，严格实施。所有学校均开展“大课间”活动，全面落实“阳光体育运动1小时”活动计划。各学校召开不同类型的学生运动会，部分学校组织师生开展篮球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等阳光体育系列比赛。各校结合本地实际，充分挖潜并利用体育教育资源，发展特色体育项目，着力打造“一校一品”。较为突出的有：滨江小学、福春小学传统篮球项目学校、海华小学、汤池镇中心小学足球特色学校、红房小学田径运动传统项目学校、第二十六中学排球特色学校等。

校园足球工作开展情况

我区把青少年足球工作作为引领学校体育改革创新的突破口，一是加快校园足球场地建设；二是加强足球师资建设，组织参加全国青少年校园足球国家级专项培训；组织足球教师参加省市级培训；三是积极创建全国校园足球特色学校，全区13所中小学获得“全国校园足球特色学校”称号；四是积极开展校园足球比赛活动。

《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况

为落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试工作，召开全区学生体质健康测试、上报工作会议，选聘部分学校体育教师进行经验介绍，并现场培训，成立督察小组，督促全区中小学校积极上报数据学校必须把学生体质健康测试与文化考试放在同等地位，成立以校长为组长，主管学校体育工作的领导为副组长， 体育教师、卫生老师为成员的领导小组。校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。测试时学校要统一安排测试时间，班主任、课任教师等协同配合，共同组织实施。不得占用体育课堂时间进行测试。每年测试的原始数据和统计资料要有专人妥善保存。对于在测试过程中弄虚作假、敷衍了事，数据严重失实的，将对相关责任人追责，并取消相关责任人当年评优评先资格，未达标的班级取消当年评先资格，未达标的学生取消当年评先资格。2023年学生体质健康测试数据上报率100%，全区有87%以上的学生达到合格以上等级；有12%以上的学生达到优秀等级，并逐渐增长。合理使用体质健康测试数据，指导各学校在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长；学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度；各学校认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生健康发展趋势。

学校体育工作管理情况

振兴区将学校体育工作开展情况纳入基础教育重点工作内容，建立课程设置和管理制度，每学期对学校体育课开设情况进行督导检查，严禁出现体育课被挤占现象。配备体育教育专职教研员，各学校成立体育教研组，建立校本教研制度，定期开展教研活动。各校均成立体育工作领导小组，明确一名副主任分管体育工作，将体育工作纳入学校整体工作计划，认真组织实施。各校均制定并实施体育安全管理工作方案，建立意外伤害事故应急管理机制，落实安全责任制，在确保安全的前提下，扎实、有序地开展学校体育工作。